Цифровий простір педагога
практикум для освітян
Ольга Мовчан
molga370@gmail.com
18 лютого 2020 року https://www.facebook.com/groups/312200649336459
Завершено Практикум для освітян «Цифровий простір педагога» організований лабораторією з розвитку критичного мислення Національного центру «Мала академія наук України». 20 занять, місяць (з 16 січня по 17 лютого 2021 року) наполегливої праці під цілодобовим дистанційним керівництвом Наталії Нагорної, методистки лабораторії з розвитку критичного мислення Національного центру «Мала академія наук України».
Таких курсів підвищення кваліфікації, у моїй 30-ти річній педагогічній практиці у трьох областях України, ще не було. І нікого не хочу образити, вдячна кожній особистості, з котрими мала щастя практикуватися, Ваш досвід - безцінний.
Вказую дорогу!
Якщо маєте сумніви, професійний неспокій щодо дистанційної педагогічної практики, маєте мовні бар'єри, бажаєте підвищити рівень професійної педагогічної компетентності, мрієте опанувати сучасні методики ІКТ, розвивати професійні компетентності з використання інформаційно-комунікативних та цифрових технологій в освітньому процесі, то Вам на наступну сесію у квітні сюди: https://www.facebook.com/ca.lab.man
На Вас чекають ресурси для створення цифрових дидактичних матеріалів (вправ, тестів, ігор, вікторин, опитувань, відеозавдань, інтерактивних презентацій, книг, плакатів, робочих аркушів, карт пам’яті), середовищ для спільної роботи (віртуальних платформ, дощок, класів, просторів комунікації), візуального оформлення та структурування навчального контенту (графічні редактори, відеомейкери, сервіси вебдизайну, конструктори вебсторінок, сайтів, блогів, колекцій матеріалів). Мої "пробнички" - практичні доробки з курсу: https://molga-370.netboard.me/tc4xyjsfefb/?tab=254775
13 лютого 2021 року. Йду на 9-те заняття із довгими "хвостами", але йду... знаю , що допрацюю, обов'язково знайду час, підходящий комп'ютер, який не "тормозить" і зберу до купи ідеї, щоб втілити їх у черговий ІКТ продукт. До проєкту "Наша Леся" підготувала вікторину в Triventy "Життєвий шлях Лесі Українки", дякую Оксані Кузьменку за фахову оцінку та редагування - це мій маленький внесок до спільного продукту "Практикуму для освітян" присвячений 150 річчю від дня народження видатної письменниці (25 лютого 2021 року).
Заняття, як завжди професфйно-, толерантно-, психологічно-виважене. Із "хвостами" я виявилося нас чималенько мабуть тому більше отримали релаксу ніж настанов. Але спокій нам "іще тільки сниться" і взагалі - що таке спокій? Який він? Думки рояться в голові і вдень і вночі. Емоційний термометр в docs.googie.com - це нове, але давно забуте старе, дякую за ідею. Спілкування в Zoom кімнатах - це завжди "ковток свіжого повітря" - думки, ідеї, очі, однодумці. Вдруге насолоджувалася брейнштормінгом "Жаба і ракета" - нові люди, нові несподіванки. Багато років викладала економіку в декількох школах від 5-го класу до профільного рівня в 10-11-х класах тому ресурс Gimkit для створення Qwizy від Ірини Боднарюк повернув у спогади і вказав шлях, як без економічного курсу в школі сьогодні можно зацікавити дітей.
Знайомство з багатофункціональними ресурсами - найбільша цінність усього "Практикуму для освітян", як на мене, безмежне поле для подальшої роботи...
10 лютого 2020 року. Прийшла на заняття з "червоним кирпичиком", не легко, не встигаю, але йтиму далі бо цікаво!!!
6 лютого 2021 року. Мої сподівання, що 5 лютого зранку на роботі буде вільний час і я розпочну наздоганяти тих - хто далеко уже попереду не виправдалися - проблеми з інтернетом переросли у виконання інших негайних справ. Другу половину дня, з дозволу директора, вирішила присвятити лише справам навчання..! І тут неприємність - повністю "завис" netbord і запити на перереєстрацію виявилися марними так, як реєструвалася через FB і цьому була також якась причина, про яку й пригадати уже важко. Знайшла вихід - розпочала виконання практичних завдань із збереженням лінків та скрінів на них у Googl документі, як у пісні; "до чого дійшов прогрес - до невиданих чудес"! Опівночі: "позабуто клопоти, призупинено біг"... але лінкуючи PlayPosit на радощах, що вийшло "натикала" не туди і не того. Дякую колеги підказали уже перед реченцем. Соромно за вечірню переписку з пані Наталею! Похнюпилась, винна, каюсь... Ранок - домашні, негайні справи, і наполегливі старання - таки виконала по максимуму відповідно моїх можливостей на даний час. Комірку в журналі активності залила сіро-буро-малиновим кольором і одразу запитання від пані Наталі: "Що то за колір?", відповідь - то колір сумніву, що все виконано правильно. А ще в перервах читання "На полі крові" Лесі Українки - то окремі думки... Домашні справи. Чекаю на наступне заняття о 17.30!!!
30 січня 2021 року.Заняття 5 - ЕКВАТОР!!!
Насичений день..! Наздогнати тих - хто попереду, а саме до 16.00 сьогодні слід створити: "Он-лайн дошку AWW App" - згадала про підготовку до педради (а чому б і ні?); "Он-лайн дошку Lino" - зануралася у метеоррологію; створити тесто-гру Quizwhizzer - запросила бажаючих встановити свою географічну адресу від Молочного шляху до району проживання; створити презентацію Zeetings - поблукала, із запрошенням бажаючих на віртуальну екскурсію, рідним краєм.... вклалася... 15.58... виконано!
А з 10.00, так собі - у переві, планове заняття! Супер, неперевершено!!! Настрій на початку - загубилася серед стосів паперів, але тягну руку до верху; WeJe - знайомство з он-лайн "дошкою в дошці", таблицями, спільною в ній роботою, відео..; ознайомилася з Renderforest - створила міні-відеоролик; занурилася у App.quizalize; прикро - не змогла увійти в zzi.sh - подолаємо потім, ідемо далі - Sutori - істрія, яка розгортається...купа ідей як використати від власного життєвого шляху до геохронологічної таблиці; вразила простота редакторів для створення електронних книг aurboox. om та app.writereader.com (в минулому видавали з учнями шкільну газету, як це просто зараз...); релакс - jigswplanet.com - пазл емблеми склала; рефлексія - моя емоція - ВАУ!!! Це все я, сьогодні., і ще не вечір....КРАСНО ДЯКУЮ!!!
27 січня 2021 року - (насичений день освітянськими змінами в закладі - черговий обласний семінар-нарада для позашкільників, третій день очного навчання, кадрові зміни та "звикання" до них, звіти, планування, наздоганяння... - ГАЛОП! А є інше - навчання на яке підписалася сама, добровільно, знаючи, що буде важко! Працюємо, як і під час першого інтенсиву (2020 року), разом із колежанками - флагман групи Кузьменко О.М. завжди попереду, спробуй не зафарбувати - телефонний дзвінок і пропозиції допомогти на відстані у 20 км , та Бриль В.С. завжди у сімбіозі поруч у одному кабінеті - це моя підримка і надія !
4-те заняття - мій другий "рокет" іще на зеленому полі... хвилююче, але він є, за що щиро дякую, наздоганяла Classtaime в останній день, але таки виконала у двох варіаціях і сьогодню другу - повну версію закінчу по максимуму. Надзвичайно дієва система практикуму для освітян: системна, довготривала, чітка, зрозуміла, на випередження! Бракує індивідуальних зауважень - прийду в п'ятницю на консультації. Важко далося придумати про себе дві неправди - одну правду про себе витратила багато часу на роздуми... Під час інтерактивчику Your Games "пройшла" гори і не потрапила до лісу... приємно було бачити, що я не остання серед колег, по доброму заздрила тим - хто попереду, розумію, що має бути повторення та узагальнення отриманих знань, умінь та навичок... мені може топомогти таблиця зі лінкованими назвами застосунків, їх особливостями та прикладами вправ.
Наступне заняття - ЕКВАТОР!!!
3 лютого 2021 року! Швидкість інтернету та можливості мого ПК заставили поневрувати вчора увечері, десь так за північ, та підняли о 4.30 ранку бо Biteable не те,що не хотіло підкорятися, а вперто не реагувало на мої кліки... Таки випросила зауваження від пані Наталі з приводу того, що Sutori на моє не схоже... то Ви ще не бачили - там серед практичних є іще гірше (не зуміла видалити) - це мій хвіст із яким потрібно завтра подорожувати до м.Харків, бо сьогодні ладна з ним змиритись, виправлю бо це надзвичайно цікаво і захопливо. Дошку Webjets створила,
Renderforest полюбила більше ніж Biteable.
Заняття сьогодні, як завжди - насичено, потужно, виважено, послідовно, з родзинками.
23 січня 2021 року. Дозволили виконати практичні №2 та 3 на 27 січня - знайшла дуже важливі справи, завалила себе ними і... прийшла без практичних напрацювань, пропустила консультацію 22 січня... наздоганяю. Наслідую вислів; «ТРЕБА БІГТИ З УСІХ НІГ, ЩОБ ТІЛЬКИ ЗАЛИШАТИСЯ НА МІСЦІ, А ЩОБ КУДИСЬ ПОТРАПИТИ, ТРЕБА БІГТИ ЯК МІНІМУМ УДВІЧІ ШВИДШЕ!».
Сьогодні тренувалися в Gamilab сходити на вершину гори - асоціюю із нашим навчанням, якщо на третьому занятті, у підніжжя гори, маю стільки для себе відкриттів то який неосяжний простір відкриється на її вершині? Дуже хочу дійти до омріяної вершини!!!
20 січня 2021 року! Нетбордимо! Надихаємося! Вчимося!!!
Підкорився Netboard, таки залінкувала... Маю власну іменну сторінку, надихаюся "творіннями" колег. Стільки ідей, підходів, креативу!!!
16 січня 2021 рік 17.30 - довгоочікуваний день і час першого заняття у курсі "Цифровий простір педагога", як приємний післясмак після онлайн-інтенсиву для освітян "Методика цінностей м'яких навчичок учнів" (21 липня - 31 жовтня 2020 року)!
Дві години організаційно вмотивованого заняття надали наснаги на подальші звершення творити, вчитись, рости.
Надзвичайно рада новим зустрічам із тандемом Юлії Кравченко та Наталії Нагорної. Щиро дякую за зарахування до курсу!